Autismo en niños: clasificación, síntomas, diagnóstico, tratamiento
Los síntomas del autismo pueden manifestarse de la primera infancia, pero el diagnóstico final se realiza en 3-5 años. El diagnóstico de la enfermedad aplica métodos de herramientas y cuestionarios de prueba
El autismo se llama un trastorno psicopotional general, en el que surge el déficit en el campo de la comunicación. Paciente su propia energía envía dentro de sí misma, no intenta entrar en contacto con los padres y los compañeros. Si entra «diálogo» con otros, entonces solo para satisfacer sus propias necesidades vitales.
Se pueden notar signos de autismo en los niños desde la edad temprana, pero el diagnóstico final se plantea en 3-5 años. A veces se encuentran los síntomas de la enfermedad en adolescentes y adultos.
El autorismo se explica de la siguiente manera: la ausencia de la capacidad en un paciente para combinar partes en una forma, no puede distinguir entre un no vivo. Cualquier intento de romper «armadura» entregarle molestias.
Que los propios autores se sientan, no pueden explicar, o … no quieren.
Causas de la enfermedad
Todavía no está instalado exactamente lo que causa el autismo en los niños. Los padres de estos niños pertenecen a diversas esferas sociales, tienen diferentes riquezas materiales. Los niños son físicamente saludables, son muy difíciles de distinguir de la apariencia ordinaria, además, a veces han aumentado el atractivo externo. La estructura del cerebro en autistas y niños sanos tampoco es diferente, y por qué los rechazos en el comportamiento aparecen, lo que es un empuje hacia la patología, no está claro.
A medida que los factores de riesgo distinguen tales enfermedades:
Rubéola, que sufrió una mujer embarazada;- esclerosis tuberosa;
- Obesidad en la madre;
- Predisposición genética.
Pero en la mayoría de los casos, el embarazo en las mujeres procede absolutamente sin desviaciones y exacerbaciones de procesos inflamatorios crónicos.
Signos de autismo en niños menores de 3 años
Los síntomas del autismo en niños menores de 3 años se clasifican de la siguiente manera:
- Autismo primitivo de los niños;
- Desordenes comunicacionales;
- violaciones sociales;
- Comportamiento estereotipado.
El autismo de los primeros niños primero avisa a los padres. Ya en los primeros meses de la vida, prestan atención al letargo incomprensible del bebé en el estado de salud normal, la falta de deseo de moverse y responder a estímulos externos. Los niños dispuestos en la barriga no están tratando de levantar la cabeza, no sonreír, no reaccionar a los familiares.
Violaciones de la comunicación – Los niños no pueden dominar el discurso, no repiten las palabras, el hecho de que dicen, un conjunto de frases incoherentes. Los pacientes que sufren de un fácil autismo hablar, pero se mencionan en 3 rostro, no pueden expresar emociones para. Puede que no tenga la carga semántica o no tenga color emocional. Se permiten muchas repeticiones. Hay un retraso en el desarrollo, la falta de interés en el mundo en todo el mundo, no hay deseo de dominar el espacio, el discurso es demasiado tranquilo o muy ruidoso, la incapacidad de responder a la observación.
La violación de la interacción social se puede ver cuando se comunican directamente con los pacientes. Él no mira en la cara durante una conversación, falta la vista, como si «mediante» Articulo. El rostro refleja las muecas como manifestación de la vida interna, y porque no hay reacción a los alrededores, puede ser percibido visualmente «Máscara». Los gestos se aplican solo para designar necesidades naturales, los niños cometen ciertos movimientos si desea beber, comer, dormir. Si logras enseñar a un niño a pedir una olla, esto puede ser considerado buena suerte.
El niño enfermo no atrae a otros al juego y no solicita una compañía, ni siquiera es
Capaz de jugar. Todo eso «juegos» – Cometer acciones monótonas. Puede torcer los pedales en una bicicleta, no intentar montar, o modificar la finitud de la muñeca durante varias horas.
Anteriormente se creía que la presencia de los padres no era importante para el niño con autismo. Pero después de las encuestas especiales de laboratorio, se encontró que la comunicación emocional con cierre existe, pero si el bebé le preocupa su comportamiento o cuidado, no puede tomar ninguna acción. Se señaló que, en presencia de los niños en el hogar, menos en bucle en su estado interno e incluso entrar en contacto con ellos, aunque peculiar. Sin embargo, es imposible entender cuánto están contentos de comunicarse con los padres. Los autistas no pueden mostrar emociones.
El estereotipo de las reacciones de comportamiento se manifiesta de la siguiente manera:
- El niño está comprometido en horas y lo mismo, demostrando prostibilidades y concentración. Por ejemplo, puede doblar la torre de cubos durante horas.
Si el bebé es difícil arrancar las clases, puedes sospechar el autismo.
Fuera del estilo de vida habitual y cuando se reorganiza en la habitación hay un injustificado
Agresión, testificando sobre la incomodidad interna emergente, o la atención completa en sí misma, el estado de pesaje;- Los niños con signos de autismo pueden asustar a los que rodean las múltiples repeticiones del mismo tipo de movimientos sin sentido, meciéndose de sus cabezas, escalando dedos, aplaudiendo en sus manos.
Intentar sacar y restaurar el contacto con los demás y puede causar un ataque de agresión o autogresión, durante la cual el bebé puede lesionarse.
Diagnóstico de autismo
En los primeros síntomas de RDA – Autismo infantil temprano: los padres prestan atención. Adaptarse en el mundo circundante logró los pacientes cuyos padres entendieron sus diferencias en la edad anterior.
El diagnóstico se inicia con la descripción de la imagen clínica. Para esto, los padres responden a preguntas especiales de cuestionarios pre-preparados.
Los documentos para identificar el autismo infantil incluyen:
- Adi-R es un cuestionario para diagnósticos;
- Coches – escala de calificación;
- Ados – Escala de observación;
- ATEC – Lista de evaluación de indicadores;
- Chat – Cuestionario para niños de hasta 3 años.
A continuación, las encuestas están conectadas por dispositivos médicos durante los cuales se realizan estudios:
cerebro – ultrasonido;- Identificación de ataques de epilepsia – EEG;
- Revise la audiencia: clases con un surclólogo (para excluir la pérdida de audición).
Altamente diagnosticar autismo atípico en niños. Por lo general, los pacientes parecen retrasarse en el desarrollo, y están en lugar del diagnóstico necesario. Tales pacientes pueden esforzarse por la comunicación, tienen la oportunidad de aumentar el vocabulario. Con una forma de luz, el autismo atípico detecta en ausencia de la capacidad de las experiencias emocionales y la ausencia completa del pensamiento creativo.
Tratamiento del autismo
Para curar el autismo es imposible, los niños solo pueden adaptarse al mundo alrededor, inculcando habilidades de comportamiento social. La tarea de los padres incluye la creación de condiciones absolutamente cómodas en las que el bebé se sentiría seguro. Solo entonces puede desarrollarse.
Es necesario aceptar que los autistas se sientan de manera diferente, perciben al mundo en un nivel diferente, y tienen que ser experimentados, intentan romper la barrera construida por la enfermedad. No puedes permitir que un pequeño hombre salga más profundo en mis sentidos, debe intentar despertar emocionalmente. Se necesitan clases con especialistas estrechos: gastado, psiquiatra, psicólogo.
El terapeuta del habla está tratando de formar una sucesión del habla, eliminar los problemas del habla, establecer la entonación: contribuye a la normalización de la comunicación con otros. Se necesita psicólogo y psiquiatra para aprender a imitar a los juegos con los roles sociales, para eliminar las formas conductuales agresivas y autogresivas.
No se puede dar un consejo inequívoco, cómo llamar autistas para contacto.
Se necesita un enfoque individual para cada pequeño paciente, y el adulto está desarrollando un programa de aprendizaje y estimulación sobre la base de su comportamiento sobre las reacciones sobre lo que está sucediendo.
Trabajar con pacientes con niños del lado recuerda un poco como entrenamiento: limpió los dientes: recibió un caramelo y t.D. Por cierto, la mejor manera de estimular las habilidades de los niños comunes también es alentador.
Es más difícil inculcar con las habilidades de autoservicio de los niños enfermos y las reglas de la higiene, ya que no tienen absolutamente ninguna evaluación de sus propias acciones. La terapia de Medicase se usa solo en situaciones de crisis cuando el niño demuestra un comportamiento agresivo. Pero los medicamentos calmantes no pueden ser abusados: para algunos niños, la agresión es la única forma de contacto.
El tratamiento con células madre, nootrops, estimulante con vientos eléctricos no solo es ineficiente, sino que también toma la condición general. Los autistas están extremadamente heridos, y la menor incomodidad los hace cerrar aún más.
Es difícil tener al paciente con un niño con autismo, pero si la prueba está destinada, debe intentar comprometerse con los niños y tratar de adaptarlos al mundo. En este caso, puede esperar que el niño esté feliz en la medida en que se esperen a los padres sanos de él.
