Aprender a aprender sobre los asuntos y el estado de ánimo del niño en la escuela sin interrogarlo con adicción

Y sabes qué estado de ánimo va al niño a la escuela y se sienta en las lecciones? 20 maneras de entender lo que el niño siente por la escuela. Cómo notar en el tiempo sin inadvertidos innecesarios, el dissadaptación del niño en la escuela, conflicto con los compañeros de clase y un mal humor, lea Lady-Magazine.Com

El niño sumergido en la vida escolar con el tiempo comienza a alejarse de mamá con papá debido a varias razones. Empleo de padres, problemas en la escuela, falta de contacto completo con las personas más cercanas: las razones por las cuales el niño cierra, y los problemas de la escuela (a veces muy serios) y se caen plenamente en los hombros frágiles de los niños.

¿Sabes lo que está pasando con su hijo en la escuela??

20 preguntas simples para un niño para aprender sobre la escuela y el estado de ánimo

En la pregunta del padre clásico «Como estan las cosas en la escuela?», Como regla general, se presenta una respuesta simple – «todo esta bien». Y todos los detalles son a veces muy importantes para el niño, permanecen «entre bastidores». Mamá regresa a las casas, bebé – a las lecciones.

Al día siguiente, todo se repite primero.

Si realmente se pregunta cómo vive su hijo fuera de la familia, haga preguntas correctamente. Para que en lugar de abandonado casual «todo esta bien», fue recibido Respuesta detallada.

Por ejemplo…

1. ¿Qué momento en la escuela hoy fue el más alegre?? ¿Qué momento puede ser considerado lo peor??
2. Cuales «Esquina» Tu escuela te parece más fresco?
3. ¿A quién se sentarías con un escritorio si pudiera elegir?? Y con quién (y por qué) categóricamente no se sentó?
4. ¿Qué estás riendo hoy en voz alta??
5. ¿Qué crees que podría decirte sobre tu líder genial??
6. ¿Qué tipo de cosas buenas has logrado hacer hoy?? Quien ayudo?
7. Lo que los sujetos te parecen en la escuela son los más interesantes y por qué?
8. Lo que los maestros te causan irritación y por qué?
9. ¿Qué hay de nuevo que aprendiste en la escuela en la escuela??
10. Con quien le gustaría comunicarse en el cambio de aquellos que nunca se han comunicado con nadie?
11. Si usted fue el director, ¿qué tipo de tazas y secciones en la escuela organizó??
12. Si usted fue director, qué tipo de maestros le otorgó los certificados y por qué?
13. Si fueras maestro, ¿cómo aprenderías y qué tareas dieron a los niños??
14. ¿Qué le gustaría eliminar de la escuela para siempre y qué le gustaría agregar??
15. ¿Qué extrañas más de todo en la escuela??
16. ¿Quién en tu clase es el más divertido, lo más inteligente, el más de hooligan??
17. Lo que te alimentaste para el almuerzo? Te gusta la comida en la escuela?
18. Me gustaría cambiarte con alguien lugares? Con quien y por qué?
19. ¿Dónde pasas más tiempo en el cambio??
20. Con quien pasas la mayor cantidad de tiempo?

No hay necesidad de esperar por el momento en que está llamado a la escuela para informar sobre el extraño comportamiento del niño.

Puede establecer un contacto tan cercano con el niño para que a través de la conversación familiar habitual para el almuerzo / la cena para descubrir todos los detalles del pasado Día del Niño.

Signos de mal humor o confusión de un niño debido a la escuela, lo que debería alertar a la madre atenta?

Uno de los principales problemas de la escuela es la ansiedad de un niño, su mal humor, la confusión y «Perdió».

Ansiedad: un síntoma clave del disaptación de un niño que afecta a todas las esferas de su vida.

Bajo el término «ansiedad» Los expertos entienden un cierto estado emocional (puede ser, de la ira o la diversión histérica para desafortunarse), que se manifiesta en el momento de esperar «Bad Junction» o simplemente un desarrollo negativo de los eventos.

«Ansioso» niño sintiendo constantemente el miedo interno, que finalmente conduce a la autosatisfacción, la descomposición de la autoestima, deterioro del rendimiento académico, etc.

Es importante entender en el tiempo en el que viene este miedo y para ayudarlo a superarlo.

Los padres deben estar alertas si ..

• No hay dolores de cabeza sin no libre, o la temperatura aumenta sin razón.
• El niño carece de motivación para querer ir a la escuela.
• Bebé corre quedando sin escuela, y por la mañana llega allí «Para arrastrar en arkane».
• El niño es demasiado diligente al realizar la tarea. Puede reescribir una tarea varias veces.
• El niño quiere ser mejor que todos, Y este deseo obsesivo no le permite evaluar adecuadamente la situación.
• Si el niño falla, el niño se cierra o se vuelve irritable.
• El niño se niega a hacer las tareas que no funciona.
• El niño se volvió táctil y follado.
• El maestro se queja del niño, en el silencio en la junta, en peleas con compañeros de clase, en Fakeness y PR.
• El niño no puede centrarse en las lecciones.
• El niño a menudo blues, tiene un escalofrío en sus rodillas, náuseas o mareos.
• El niño es disparado «Escuela» Pesadillas por la noche.
• El niño minimiza todos los contactos en la escuela, tanto con maestros como con compañeros de clase, distancia de todos, se esconde «En Sheushku».
• Para un niño, tales evaluaciones como «troica» o «cuatro» – catástrofe verdadera.

Si al menos un par de síntomas se puede atribuir a su hijo, es hora de expresar prioridades. El niño es más importante que el hogar y el ocio del televisor.

Es importante no perderse el momento en que el niño saldrá por completo de su influencia, así que no logró hacer frente a sus miedos y ansiedades.

Tomamos medidas: el plan de acción de los padres, si el niño está angustiado, molesto o tiene miedo a la escuela

Primer año académico (sin importar – Solo primero, O la primera, en una nueva escuela) – es lo más difícil para el niño. Después de todo, la vida cambia completamente: los estudios aparecen, tiene que hacer cualquier esfuerzo constantemente en sí mismo, aparecen nuevos adultos que están intentando «mando», y nuevos amigos, la mitad de los cuales quieres salir corriendo de inmediato.

El niño permanece en un estado permanente de estrés ligero y confusión. Son los padres los que deben ayudar al hechizo a sobrevivir este año y al menos parcialmente descargan la condición psicológica del niño.

Qué es importante?

• Habla con Chad más a menudo. Interés: cómo su negocio está en la escuela. No plantilla, y absorbido en todos los detalles, preguntando, alentando, asesorando.
• No te desdiques a tu hijo. Si el niño vino a usted con un problema, asegúrese de escuchar, dar consejos, mantener moralmente.
• Dígale al bebé en los colores, lo difícil que estuvo en su primer año escolar – A medida que tenías miedo de que no se te llevarán a los muchachos, ¿qué regañará al maestro que habrá malas marcas?. Y luego, por sí mismo, todo está normalizado, cuántos amigos ha encontrado (con los que siguen siendo amigos), cuántos maestros te ayudaron a que se han vuelto prácticamente familiares durante la escuela, y. Muestra al niño que entiendes sus miedos.
• No olvides que el niño se vuelve independiente. No le tomes la oportunidad de mostrarte. Apoya esta autonomía por todos. No te olvides de alabar a un niño. Dejemos que las alas en todo su ancho, y usted simplemente «Seguro desde abajo».
• El niño quiere tomar un juguete? Deja que beo. No digas, ya eres demasiado grande. Y aún más, así que no digas, los niños están esperando. El niño sigue siendo demasiado pequeño, y el juguete es un artículo que su «Apoyos» En la escuela en lugar de usted y calma.
• Si hay tazas en la escuela, que se preguntaría caminar, asegúrate de darlo allí. Las emociones más positivas se conectarán con el niño con la escuela, más rápido para mejorar su vida escolar en general.
• Comprender la causa de los miedos del niño. Que exactamente tiene miedo? No permita el desarrollo de ansiedad y transición a la depresión.
• No demanda del niño todo e inmediatamente. No lo regañes por Twos / Tropas, pero enseña a su hijo a solucionarlos de inmediato, «discrepar». No exija un comportamiento ideal en la escuela, los niños ideales no suceden (este es el mito). No sobrecargue al niño en casa con lecciones. Si está cansado – quedamos. Si quieres dormir después de la escuela, hazle dormir un par de horas. NO TOMAR UN NIÑO «en vice», él y tan duro.
• Salir a regañar a un niño. La crítica debería ser tranquila, en una ola con un niño, y constructiva. No regañes, sino que ofrezca una solución al problema y ayúdalo a hacerlo. Recuerde que lo peor para un colegial es reprocha a los padres por fracaso en la escuela. Y aún mas No puedes gritar a los niños!
• Crea más a menudo con el profesor. Es importante conocer la situación de todos los lados! No impiden la familiaridad con los padres de compañeros de clase. Mantenga su mano en el pulso.
• Encuentre la oportunidad de ver la oportunidad en su ausencia, en paseos o cambie. Tal vez esté allí, encontrará la causa de los miedos y las alarmas de Chad.

Buscar la causa! Puedes encontrar: 50% resuelve el problema. Y luego el destino del niño está en tus manos.

Corriente con paja, donde necesita, directamente, soporte, y Solo sé él un buen amigo verdadero.

Fueron estas situaciones similares en tu vida? Y como saliste de ellos? Comparte tus historias en los comentarios a continuación!